Arte, educación y familias convergen en una estrategia que busca fortalecer entornos protectores para niños y adolescentes.
🎭 En una época en la que la salud mental y la prevención de las violencias ocupan un lugar cada vez más relevante en las políticas públicas, Manizales decidió llevar la conversación más allá de los salones de clase. El escenario ahora también es un teatro. Los personajes hablan de respeto, autocuidado, consentimiento, convivencia y protección de la infancia. Y el público no solo observa: participa, reflexiona y lleva esos aprendizajes a su vida cotidiana.
Esa es la esencia del fortalecimiento del programa El Aula es la Calle, que, a través del proyecto Empoderar por el Buen Trato, articula a la Secretaría de Cultura y Civismo y la Secretaría de Salud Pública para convertir el arte en una herramienta de promoción de la salud mental y de prevención de las diferentes formas de violencia que pueden afectar a niños, niñas y adolescentes.
La iniciativa involucra a estudiantes, docentes y familias de diversas instituciones educativas de la ciudad mediante montajes teatrales, experiencias participativas y campañas pedagógicas que buscan consolidar comunidades educativas más protectoras y conscientes de los riesgos que enfrentan las nuevas generaciones.
🎭 El escenario como espacio para hablar de lo que muchas veces permanece en silencio
Las obras no buscan únicamente entretener.
Cada función abre la puerta para abordar situaciones complejas que afectan la vida cotidiana de miles de estudiantes, utilizando un lenguaje cercano que facilita la conversación sobre temas que, en muchas ocasiones, resultan difíciles de tratar en el hogar o en la escuela.
El proyecto Empoderar por el Buen Trato, liderado por la Secretaría de Cultura y Civismo dentro de la línea Cultura Ciudadana para el Cuidado de la Vida, es ejecutado por la ONG Hablando por los Niños y convierte el teatro en una herramienta con fines pedagógicos, preventivos y de reflexión colectiva.
Su propósito es fortalecer habilidades relacionadas con:
- 💙 El cuidado de la salud mental.
- 🤝 El buen trato y la convivencia.
- 🗣️ La comunicación asertiva.
- 🛡️ El autocuidado.
- 👨👩👧 La construcción de relaciones protectoras.
Todo ello bajo la filosofía del programa El Aula es la Calle, que busca extender los procesos educativos hacia escenarios donde la cultura y la participación ciudadana también generan aprendizajes.
🎬 Historias que hablan de problemas reales
Las diferentes puestas en escena abordan situaciones presentes en muchos contextos escolares y familiares.
A través de personajes, diálogos y experiencias teatrales, estudiantes y adultos reflexionan sobre fenómenos como:
- Violencia intrafamiliar.
- Violencia sexual.
- Acoso escolar.
- Consumo de sustancias psicoactivas.
- Factores de riesgo que afectan la salud mental.
- Protección integral de niños, niñas y adolescentes.
Lejos de presentar discursos moralizantes, las obras buscan generar empatía y abrir espacios para el diálogo entre estudiantes, docentes y familias.
📲 | El teatro como herramienta de prevención
🎭 Programa: El Aula es la Calle.
❤️ Proyecto: Empoderar por el Buen Trato.
🏛️ Lideran: Secretaría de Cultura y Civismo y Secretaría de Salud Pública de Manizales.
🤝 Ejecuta: ONG Hablando por los Niños.
👨👩👧 Participan: estudiantes, docentes, madres, padres y acudientes.
🎯 Objetivo: fortalecer la salud mental, prevenir las violencias y promover entornos protectores.
👨👩👧 Las familias también entran en escena
Uno de los componentes más importantes del proyecto son las Escuelas Familiares, espacios donde madres, padres y acudientes participan activamente en las actividades teatrales para fortalecer las relaciones dentro del hogar.
Cada montaje aborda una problemática específica.
🎭 Cucli Cucli: el Juego de las Escondidas
Esta obra está orientada al fortalecimiento de las pautas de crianza y promueve formas de relacionamiento basadas en el respeto y el afecto.
✋ Juan por Ocho: No es No
La puesta en escena invita a reflexionar sobre el respeto por el cuerpo, el consentimiento y el autocuidado, ofreciendo herramientas para prevenir diferentes formas de violencia.
🌲 Una adaptación inspirada en Pinocho
Utilizando uno de los personajes más conocidos de la literatura infantil, la obra aborda la prevención del reclutamiento y de la vinculación de menores al consumo y comercialización de sustancias psicoactivas.
Estas actividades involucran tanto a estudiantes como a sus familias, fortaleciendo la corresponsabilidad en la protección de la infancia.
🗣️ «Murmullos Invisibles»: cuando el silencio también habla
Entre las producciones desarrolladas por el proyecto destaca Murmullos Invisibles, una obra que invita al público a reconocer las distintas formas de violencia que pueden afectar a niños, niñas y adolescentes.
Más que ofrecer respuestas definitivas, la puesta en escena busca sensibilizar sobre la importancia de identificar señales de alerta, comprender los factores de riesgo y fortalecer la capacidad de protección desde la familia, la escuela y la comunidad.
La presentación más reciente tuvo lugar en la Escuela Normal Superior de Caldas, donde estudiantes, docentes y directivos participaron activamente en la experiencia.
De acuerdo con la comunidad educativa, las historias representadas facilitaron conversaciones sobre salud mental, fortalecimiento de los vínculos familiares y la necesidad de convertir esos aprendizajes en acciones concretas dentro y fuera del aula.
🛡️ Guardianes del Tesoro: una campaña para cuidar la vida
La programación también incorpora la estrategia Guardianes del Tesoro, una instalación teatral que llegará a diferentes instituciones educativas de Manizales.
Su propósito es fortalecer competencias relacionadas con:
- 🌱 Salud mental.
- 🧠 Liderazgo estudiantil.
- 🤝 Convivencia escolar.
- 🏫 Construcción de entornos protectores.
La campaña busca que los propios estudiantes asuman un papel activo como promotores del respeto, la solidaridad y el cuidado mutuo dentro de sus comunidades educativas.
🎓 Más allá del espectáculo: sembrar herramientas para toda la vida
Uno de los aspectos más relevantes del programa es que las funciones teatrales no terminan cuando baja el telón.
La apuesta institucional consiste en que cada actividad deje capacidades instaladas en las comunidades educativas para afrontar situaciones relacionadas con la convivencia, la prevención de las violencias y el fortalecimiento del bienestar emocional.
En ese sentido, estudiantes, familias y docentes se convierten en multiplicadores de mensajes asociados al respeto, el buen trato y la protección de la vida.
El enfoque reconoce que la promoción de la salud mental requiere la participación conjunta de instituciones públicas, organizaciones sociales y establecimientos educativos, construyendo una red que trascienda los espacios escolares.
🌱 Cultura, educación y salud: una alianza para construir entornos protectores
La articulación entre la Secretaría de Cultura y Civismo, la Secretaría de Salud Pública, el programa El Aula es la Calle, la ONG Hablando por los Niños y las instituciones educativas refleja una estrategia que entiende el arte como un vehículo para generar cambios sociales.
El teatro se convierte así en una herramienta que facilita conversaciones difíciles, promueve la empatía y fortalece la capacidad de niños, niñas, adolescentes y adultos para reconocer riesgos, proteger derechos y construir relaciones basadas en el respeto.
Más que una programación cultural, la iniciativa representa una apuesta por consolidar entornos donde la salud mental, la convivencia y el cuidado de la infancia ocupen un lugar central en la vida cotidiana de las comunidades educativas de Manizales.
